为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，切实推动“全面依法治国”理念融入教学、深入人心，马克思主义学院于12月8号专门召开“全面依法治国”教学专题研讨会。会议聚焦如何有效提升高职学生的法治素养，全体思政课教师通过集体备课与深度交流，共同探索教学提质增效的新路径。 

研讨会旨在实现从理论到课堂的精准转化。与会教师一致认为，对于高职学生而言，法治教育不能停留于概念讲解，必须与他们的专业背景、职业规划和现实生活紧密结合。教学的核心在于让学生真正理解法治与其个人成长、未来发展的密切关联。

在研讨环节，侯星茜老师专门分享了富有职教特色的教学设计与资源, 案例教学：选取行业内的正面典范与警示教育案例，引导学生深刻理解职业道德规范与法律底线。实践链接：探讨组织学生观摩庭审、走访法治实践基地、开展校园普法活动的可行性，增强体验感。 数字赋能：交流利用信息化平台与权威法治资源，制作微课、设计互动议题，回应学生在网络空间、实习就业中的现实法律关切。

经过深入讨论，大家一致认为法治教育必须实现“三个结合”：一是与专业教育相结合，融入相关行业法规；二是与职业素养培育相结合，明确合规操作是“工匠精神”的基石；三是与校园生活相结合，引导学生在遵守校纪校规、维护自身权益中践行法治精神。

本次研讨会凝聚了教学智慧，明确了改革方向。马克思主义学院将持续推进教学创新，致力于打造高质量的法治教育课堂，为培养知法、守法、用法的高素质技术技能人才筑牢思想根基。