为进一步提升教师教学水平，优化教学过程，思政课部于3月6日下午在2教216组织开展了以“如何进行教案设计”为主题的教研会议。此次会议聚焦教案设计的关键要素和创新方法，旨在帮助教师打造更高效、更具吸引力的课堂。全体思政课教师参加，会议有张主任主持。

会议伊始，张主任老师分享了教案设计的核心要点，强调教案不仅是教学内容的规划，更是引导学生积极参与、深入思考的蓝图。在内容上，应紧密围绕课程标准和学生实际，明确教学目标，突出重点难点；在形式上，要注重教学方法的多样性和灵活性，结合多种教学手段，激发学生的学习兴趣。

 随后，参会教师们展开了热烈的讨论。大家结合自身教学经验，分享了在教案设计过程中的心得与困惑。程蓉老师老师提出，在信息化时代，如何将数字资源有效地融入教案是需要深入探讨的问题；陈晓笛老师认为，关注学生的个体差异，设计分层教学活动，对于满足不同层次学生的学习需求至关重要。

此次教研会议为教师们提供了一个交流学习的平台，对提高教师的教案设计水平、推动学校教学质量的提升具有积极意义。（思政课部/张红六）