3月23日下午，思政课部在2教215举行“翻转课堂”教学模式研讨活动，活动由思政课部主任张红六主持，思政课部教师参加。

 此次活动主题围绕如何在“毛泽东思想概论”这门课程实施翻转课堂教学的可行性。首先，黄永新老师认为：让学习小组展示对书本知识、社会热点、大学生自身生活状况等方面的融合，然后把他们表达出来在进行分享展示。最后教师再去引导学生进行讨论评价，从这方面进行教学可以提高他们上课的积极性从而摆脱玩手机、玩游戏的现象；其次，程蓉老师认为“翻转课堂”的教学形式如何让学生课前动起来、 如积极思考 、查阅资料。然后在课堂上才能展开充分的讨论，所以如何激发学生主动性值得我们深思。

最后，张主任强调，教学模式需要我们积极探讨摸索从而实践，把“翻转课堂”教学模式运用到思政课教学中，有助于我们拓宽思路。不仅可以巩固和加深了学生对理论知识的理解，培养学生思维能力和口头表达能力，同时做到思政课入耳、入脑、入心。从而达到思政课的育人目的。(思政课部/张红六)