金秋九月，马克思主义学院教师以“王的猜想”为主题，为学生们带来开学第一课。课堂以中国数学家王虹荣获菲尔兹奖、《广西日报》特稿《王的猜想》刷屏为切入点，引导学子从“解题思维”转向“猜想思维”。

课上，教师用“猜猜她是谁”导入：小镇女儿、16岁考入北大、曾转学建筑、攻克三维挂谷猜想、中国首位菲尔兹奖得主。教师指出，打动人的不只是天才标签，更是她长期自我怀疑、一度停下又因热爱回归的坚守。“别人快一点、你慢一点，真的没关系。”这句话被用来鼓励高职学生：技能成才同样需要沉住气、坐冷板凳。

教师进一步将“猜想思维”与职业教育对接：不要只盯着考证、过级、拿奖，而要追问“我真正想搞懂什么、愿为什么长期努力”。从“做题”到“探索”，正是匠人精神与创新能力生长的土壤。

今年是长征胜利90周年、建党105周年和“十五五”开局之年。教师将王虹近二十年深耕基础研究的坚守，与红军长征精神相呼应：不同时代，同一种信念和坚持。最后，教师点明“王的猜想”不仅是数学命题，更是成长命题，要求同学们作出新学期新打算：定一个“长期猜想”，明确技能方向；建一本“试错笔记”，不怕失败；守一份“慢功夫”，沉心打磨技艺；立一个“报国坐标”，把个人成长融入国家需要。以‘猜想“启思，以技能报国，用新的打算开启新学期。