为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极响应新时代思政教育教学改革的要求，思政部于3月27日下午在2教216组织召开了以“互动式教学在思政课中的应用”为主题的教研会议。思政部门全体教师参加了此次会议，共同探索思政课教学的新路径与新方法。

会议伊始，张主任首先强调，思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，对引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观发挥着不可替代的作用。在当前信息化、多元化的时代背景下，思政教学必须主动求变，互动式教学正是打破传统教学模式束缚，增强思政课吸引力、感染力的有效途径。希望通过此次教研会议，思政部门的教师们能够凝聚共识，深入交流，探索出适合我校学生特点的互动式教学方法，切实提升思政课教学质量。

然后与会教师围绕“互动式教学在实施过程中遇到的困难与挑战”这一议题，结合自身教学实际展开了热烈讨论。针对大班教学中难以组织有效互动、互动过程难以把控等问题，各教师积极建言献策，提出了许多富有建设性的解决方案。例如，郭子敬老师提出可以采用“分层互动”的教学策略，根据学生的学习能力和兴趣爱好进行分组，设计不同层次的互动任务，确保每个学生都能参与其中；陈晓笛老师则建议建立完善的课堂互动规则，明确互动流程和评价标准，保障互动式教学的有序开展。

会后，思政部门全体教师表示将以此次会议为契机，不断探索思政课教学的新模式、新方法，努力打造具有我校特色的思政“金课”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献思政力量。（思政课部/张红六）