为构建我校三全育人体系，配合学校教学质量提升工作，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应教育理念。4月20日思政部专门召开课程思政案例教学设计研讨会。研讨会由思政课部主任张红六主持，思政课部教师参加。

首先，张主任强调如何把专业课程与传统思政课协同发力、相互支撑、互为补充，充分挖掘和促进专业课程发挥德育作用都值得我们去研究。同时强调要明确课程思政教育教学目标，深入挖掘专业课程蕴含的德育内涵和元素，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，利用理论武装思想，加强社会主义核心价值观引领教育学生形成正确的人生观、世界观、价值观。   

其次，程蓉老师认为课程设计要把加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育，将加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育融入日常课程体系当中。黄永新老师认为课程设计要改变以往只注重思政课程而忽视专业课程德育功能的两张皮现象，充分发挥各类课程的协同育德功能。

最后，张主任强调，打造培养一批具备较强专业教育和思想政治教育能力的优秀教师和教学团队是提升我校教学质量的提升能力的关键，因此我们每位教师要提高政治站位，加强学习，锤炼本领更好的为我校思政教育保驾护航。（思政课部/张红六）