为解决思政课教学中存在的吸引力不足、学生参与度不高等现实问题，12月18日，马克思主义学院围绕“如何让思政课真正‘活’起来”召开专题教研活动。

研讨会上，侯星茜老师结合自身教学实践，分享了让思政课“活”起来的三个维度：在内容上将教材语言转化为生活语言，用学生关注的就业、发展等现实问题导入理论；形式上，在课堂中灵活运用小组辩论、情景模拟、短剧展示等互动形式，让学生从“听课”变为“参与”；同时使用视频案例、在线游戏等数字化工具，提升课堂节奏感和吸引力。

结合侯老师自身的体会，大家一致认为，思政课的“活”必须紧扣职业性。内容上要融入工匠精神、行业伦理，让思政课带有“职业味道”；实践上要结合实习实训设计调研课题，促进知行合一；评价上可纳入学生在实践活动中展现的职业素养。

会议明确了下一步方向：将建立高职特色教学案例库，组织“活课堂”教学观摩，推动思政课教学更贴近学生、贴近职业、贴近时代，真正成为受学生欢迎的“思政课”。